硕士生中期汇报问题总结

十二月底听了我们架构组和对抗组两个组的师兄师姐的硕士生中期汇报，由于听讲座时间与总结时间相差一个春节假期，现在回想，发现现在仍然记得的东西反而是比较普适性的东西，所以总结下面几点。

一、 测量类题目汇报要点

首先让我印象最深刻的，是在对抗组一位师兄汇报完以后，一位老师提出，测量类的题目汇报，要点应该是以下四个部分：

1.      数据：用于测量的数据是如何获得的，指出该数据的一些属性、特点；

2.      结果：简单阐述采用什么技术、方法进行测量，说清测量结果是什么；

3.      原因：深入分析为什么会有这样的测量结果；

4.      改进与利用：思考这样的测量结果可以怎样为我所用，有什么利用价值；或是说这样的结果可以怎么改进，使其更加优秀。

二、 注意时间

另外，同样是上面那位师兄，本应十几分钟的汇报，一直讲了半个多小时，严重超时，这个问题无论在任何正式的、被规定时间的汇报中都是应该注意的。因为我们不能确保不会被叫停，所以要学会取舍（也正是因此，上面所说的那个老师才说了那四个要点），我们不可能事无巨细地把所有工作都告诉老师们，只需要介绍与我们的题目相关的，老师关心的。

三、 注重背景

还有就是在汇报的内容上，我个人经常会因为在实验过程中，被某一步骤难住过一段时间，从而在汇报时着重介绍如何解决这个技术问题，听师兄师姐们汇报也发现了类似的问题，比如师姐做的是通过logo的相似性检测钓鱼网站，但是没有把为什么要计算logo的相似性介绍清楚，导致大家听完只记得是要计算图片的相似性，而对检测钓鱼网站这一事情印象反而淡了。所以汇报的重点一定要时刻放在心里，目的是目的，方法是方法。

四、 PPT细节问题

在汇报过程中，看到有些师兄师姐的PPT存在一些细节上的小问题，比如动画播放顺序错误导致内容遮挡、错别字、或者使用模板忘记更改一些地方等。虽然可能这些东西不会影响汇报内容，但是我作为一个旁听者，看到这些第一感觉就会跳出正在听的汇报内容而关注一下这些细节错误，中断思路，也很有可能会给评委老师一种没有认真准备的感觉。

五、 题目不能太广

最后一个就不是汇报时的问题了，而是从最初的开题时所确定研究方向上，不能太宽，不然就会导致调研时没有重点，了解不全领域进展；实验时各个方面都要做，却不能做深入；汇报时时间明显感觉不够等等的问题。所以还是要提早考虑，慎重选题。